Un poquito de humor

UNA PÁGINA MUY ''GUAY''- A COOL WEBSITE

PINCHA EN LA IMAGEN Y DESCÚBRELA!!!
CLICK ON THE PIC AND ENJOY IT!!!

En clase, mis alumnos y yo estamos muy contentos con esta página norteamericana, tiene audios, juegos y muchas cosas más. Además desde hace unos meses nos tiene en su página de enlances, muchas gracias!!!!

In the classroom my pupils and me are very glad with this American website, it has audios, games and more things. Furthermore, since a few months they published and recommend our website on its links site, thanks a lot!!!!

http://www.onlinefreespanish.com/link.htm

PRIMER DÍA- DAY 1

Hoy es el primer día en el colegio británico. Ayer todo era nervios entre el claustro para que todo estuviese a punto. ¿Os suena?

Today is the first day in the school. Yesterday everyone was nervous in the staff room. We wanted that everything was ready. Ring a bell?

La vuelta al cole- Come back to school

En Francia se dice " La rentrée des classes " = La vuelta al colegio. También a secas : La rentrée.

En Argentina se dice:"de vuelta al cole",o "de regreso al cole",o sino "A tomar los libros nuevamente".

La frase más socorrida en México por parte de los anunciantes de toda clase de productos relacionados con la escuela es precisamente esa: "(Para) el regreso a clases...".




TWIST DEL COLEGIO- SCHOOL TWIST (Lyrics)
Con el twist de mi colegio twist, twist, twist twist, twist, twist Al compás del viejo twist a cantar y bailar sin parar con el twist de mi colegio Todos los alumnos de mi curso bailan twist enloquecidos en los ratos de recreo Hay dos profesores que se apuntan porque asi lo han aprendido en sus tiempos de colegio. Al final del curso hay un concurso y mi clase es finalista campeonato del colegio eso esta muy claro amigo mío hay que echarse en el bolsillo ese título y su premio Twist, twist campeonatos fin de curso Twist, twist campeonatos del colegio Twist, twist profesores y estudiantes Twist, twist al compás del mismo tercio Twist, twist profesores y estudiantes al compás del mismo tercio Con el twist de mi colegio Con el twist de mi colegio.

IDEAS: MARIONETAS- IDEAS: PUPPETS

En el curso al que asistí en julio, "Cómo enseñar ELE a niños de 6 a 12 con éxito y alegría", con Izabella Hearn y Jane Arnord, nos dieron una estupenda lluvia de ideas. Aquí comparto una, que seguro todos conocéis: las marionetas. Un recurso de toda la vida.

Añado un artículo, que podemos aplicar a nuestra clase de ELE y un sitio donde podemos comprarlas y otros muchos juegos más, en caso de no poder realizarlas con los alumnos.

In the course that I attended in July, " How successfully to teach ELE (Spanish as a foreing language) to 12 children from 6 with success and joy" , with Izabella Hearn and Jane Arnord, they gave a wonderful brain-storming session. Here I share one, that surely all you know: the puppets. A resource well-known. I add an article, that we can apply to our class of ELE and a site where we can buy them and other many games more, in case of not being able to realise them with the students.

"En las manos del profesor, la marioneta se convierte en una herramienta muy útil. Se pueden emplear con una marcada función
motivadora, como presentadoras de actividades, en ejemplo a seguir en situaciones comunicativas, etc. En las manos de los niños, las marionetas hacen se impliquen en la actividad y adopten la personalidad de la marioneta. Las marionetas pueden obtenerse en las editoriales, en tiendas variadas, o tiendas especializadas, aunque son preferibles aquellas hechas en el aula por los propios alumnos con ayuda del maestro, ya que los chicos se implican más."

Lee aquí el artículo completo:
El uso de las marionetas en clase de inglés
Francisco Eusebio Gil Jiménez

In the hands of the professor, the puppets becomes a very useful tool. They are possible to be used with a noticeable function motivating, like presenters of activities, in example to follow in comunicativas situations, etc. In the hands of the children, the puppets do are implied in the activity and adopt the personality of the puppets. The puppets can obtain in publishing houses, variable stores, or specialized stores, although they are preferable those done in the classroom by the own students with the help of the teacher, since the boys involve more"

Read here the article (Spanish):
El uso de las marionetas en clase de inglés
Francisco Eusebio Gil Jiménez

El lema de las tiendas DIDECO recoge fielmente tanto su filosofía como la oferta de materiales que presenta, siempre
dentro del universo de la educación y dirigido a los educadores.

The motto of stores DIDECO faithfully picks up as much its philosophy as the supply of materials that presents/displays, always within the universe of the education and directed to the educators.

TRABALENDUAS - SPANISH TONGUE TWISTERS

¿Tus alumnos han acabado el ejercicio en menos tiempo del que habías previsto y quedan diez minutos de clase? ¿Por qué no aprovechas esos ratitos para practicar un poco la pronunciación?

Pídeles después que enseñen a la clase un trabalenguas en su propio idioma.

También puedes pedirles que en parejas piensen en qué sonidos del español les resultan más difíciles y que intenten crear un trabalenguas en español con estos sonidos. Seguro que inventan unos trabalenguas muy difíciles y divertidos.
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Your students have finished the exercise in less time del than you had anticipated and have ten minutes left? Why you do not take advantage of those little moments to practice a little bit the pronunciation? Ask them to teach to the class tongue twisters in their own language. Also you can ask to them that working in pairs they think about what sounds of the Spanish are to them more difficult and than they try to create a new tongue twisters in Spanish with these sounds. Certainly they invent tongue twisters very difficult and fun.
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DICCIONARIO TEMÁTICO VISUAL - VISUAL-THEMATIC DICTIONARY

"Leo lo que veo" , es un Diccionario temático-visual , cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la comprensión lectora, a alumnos de E. Infantil y Primaria , especialmente a aquellos que presentan dificultades de acceso a la lengua castellana (Por D.Auditiva, desconocimiento del idioma u otros problemas que dificulten el proceso de aprendizaje).
PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER DIRECTAMENTE



La web incluye también juegos de discriminación auditiva, actividades de lectoescritura y lectura comprensiva , actividades CLIC , webquest , etc....
http://www.leoloqueveo.org/

"Leo lo que veo" , it is a visual-thematic Dictionary , whose objective is to facilitate the learning of the vocabulary and the reading understanding, to students of Foundation and Primary , especially to that present/display difficulties of access to the Spanish language (By hearing difficulties, ignorance of the language or other problems which they make difficult the learning process).

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The Web also includes games of auditory discrimination, activities of lectoescritura and comprehensive reading, activities CLICK, webquest, etc….
http://www.leoloqueveo.org/